La pomme rouge - fiche 1
voir fiche 2
Découpons une feuille de papier en plusieurs petits bouts.
chaque étudiant reçoit 10 petits papiers. Sur chaque papier, le prof note des mots. Le mieux est d'utiliser les mots de la leçon du moment.
Par exemple, les fruits
Noter un maximum de fruits et sur les autres papiers noter les couleurs
Créer ce jeux de papiers en double si deux équipes.
La première équipe qui peut associer avec le verbe être conjugué a gagné.
La pomme est rouge.
Oui, comme je vois que vous suivez vous vous dites. La pomme n'est pas forcément rouge.
C'est là que le jeu est intéressant.
Dès lors que l'on a raconté une histoire juste avant avec les ingrédients suscités nous pouvons nous permettre d'administrer une couleur arbitrairement sur le fruit désiré. NON ?
Bon ok, vous n'avez pas le temps, l'atelier commence dans 5 minutes et moi aussi il faut que je prépare un texte, alors je vais le laisser là.
On va joindre l'utile à l'agréable.
Alors -
Il était une fois, non ! c'est aujourd'hui là que cette histoire se passe. En ce moment, écoutez...
Dans la forêt, un petit singe.
Il est perdu.
Il a perdu sa maman.
Il a faim
Il rêve de manger une pomme rouge
car il pense au jour où il était avec sa maman.
Sa maman avait un chapeau bleu.
Elle portait une robe jaune, toute jaune
Et des chaussures vertes, toutes vertes.
Ce jour là il était avec sa maman dans une boutique.
Un magasin où l'on vend des fruits.
Il ne se souvient plus du nom du magasin, mais il sait encore que le dessin devant la porte était un ananas vert.
Dans cette boutique il y avait des bananes jaunes.
Des fraises rouges
des cerises rouges, mais très rouges. Ces cerises étaient rouges foncées.
Il y avait aussi une poire verte. Il se souvient, il n'y avait qu'une poire.
Les abricots étaient marron tellement ils étaient bien mures.
certaines figues violettes étaient découpées.
L’intérieur de la figue est rouge en définitive.
Le petit singe ne le savait pas.
Les oranges étaient vertes, c'est étrange.
mais les clémentines elles... étaient bien oranges.
Aujourd'hui le petit singe pense à tous ces fruits.
A sa maman aussi qui lui disait...
Que veux tu manger, mon petit singe.
Il pense à ce jour là, lorsqu'il a dit à sa maman. Moi j'aime pas les fruits.
Et sa maman qui lui a répondu gentiment.
Petit singe, on ne dit pas, j'aime pas, mais je n'aime pas.
Aujourd'hui, il a faim, il a soif et il cherche sa maman.
Aujourd'hui il aimerait bien manger des fruits dans la boutique avec sa maman.